山东职业学院：“四点”对话 助力打造“职教新高地”
职业教育是国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分，肩负着培养多样化人才、传承技术技能、促进就业创业的责任。
今年是山东省建设国家职业教育创新发展高地的起势之年。作为入选第一轮国家“双高计划”的山东省15所高职院校之一，山东职业学院（简称“山职”）争做职教“火车头”，担当职教改革“高铁”，教学改革、专业建设、招生就业、校企合作、社会服务等多项工作走在了全省高职院校前列。
“四点”对话 探索师生沟通新平台
12月10日下午，山东职业学院图书行政楼二楼正如火如荼的开展问答，气氛紧张热烈，一问一答，你来我往，老师、学生、校领导“唇枪舌剑”的激烈讨论。这里正在进行的是第二期“四点”对话活动。师生提出问题，校领导与职能部门做出答复，共谋学校新发展。
活动现场，在学校党委书记高磊的主持下，首先对第一期未解决的问题做出答复。并且针对回复，师生代表现场举手表决满意度，真正做到满意度公开透明，彻底解决遗留问题。
活动开始后，师生代表针对学校环境整修、报销流程简化、招生选科、基础设施建设、职称评选、学生心理健康等方面问题进行了提问。与会领导认真聆听、记录，对能当场答复的问题，当场给予详细解答。对不能当场答复的，对话活动结束后，梳理转至有关部门处理答复。
针对本次活动，学校党委书记高磊表示，下一步还将继续完善对话流程，不断更新对话机制。对于举办“四点”对话的初衷，他强调，每个学校在发展过程中都会遇到很多问题，通过四点对话了解师生最真实的想法，通过这样一个机制来为师生提供一个合理的诉求平台，通过倾听对话，让师生有机会表达，更好的解决问题。其次是通过这种机制增强与师生的情感交流，共谋学校的发展。
本次活动只是“四点”对话活动开展以来的一个缩影，为了切实解决师生问题，“四点”对话活动已经成为山职一项制度长期坚持，每月安排一次，一般定在每月第一周的周四下午16:00-18:00。
“学校刚说举办‘四点’对话的时候，我也是抱着试试看的心态报了名，没想到问题真的解决了，现在也有越来越多的师生争着抢着报名。”易安书院辅导员孙梅玲说。看到问题一一解决，校领导面对问题不逃避，越来越多的师生加入了提问的行列。
培养“齐鲁工匠” 打造职教“山职模式”
“四点”对话只是山职着力打造“职教新高地”的缩影。今年，“职教新高地”建设启动以来，山东职业学院党委贯彻落实“以学生为中心，以教师为主体”的办学理念，实施一系列综合改革，启动“双基双改”工程。校园“悄悄”发生着巨大变化，山职旧貌换新颜。
今年以来，学校实行了书院制学生管理，三味书院、桐林书院、易安书院、东岭书院、南山书院等一个个充满书香名字的书院，在进一步完善学生学习生活的同时，也开启了山职全新的育人模式。
“职业高等教育不能只有高地，没有高峰，我们力争打造山东职业教育‘龙头’，推行书院制改革，学分制改革等，都取得了不错的成效”，学校党委书记高磊指出，“我们思考围绕职业教育的人才培养模式，力争培养‘齐鲁工匠’。大学不是高中后教育，要给学生自由的空间，培养懂技术，会生活，有品位的现代工匠”。
围绕省委、省政府新旧动能转换重大工程决策部署，根据省教育厅工作要求，山职主动对标，主动融入山东省八大发展战略，围绕产业办专业。调整专业结构，一方面撤销了17个人力资源市场配置率差、不适应学校特色发展的专业，另一方面对接行业产业需求，新增了人工智能技术服务等10个新专业，进一步优化专业布局，服务山东省重点产业。同时，对接轨道交通行业和山东省智能制造、新一代信息技术产业，集中力量打造城轨、智能制造、高铁技术和信息技术等4个专业群，带动其他专业升级改造，实现智能化、信息化。主动对接山东省“十强”产业集群，以牵头组建的山东省轨道交通职教集团入选国家示范职教集团为契机搭建更广阔的发展平台，推动学校“双高”建设。
职业高等教育发展二十年，确定为一种类型教育。当下，需要我们进一步解放思想，转变观念，认真思考新的历史阶段下，职业高等教育的类型定位、办学格局、育人机制、价值追求等一系列正本清源问题，正确认识理解职业教育是一种面向人人的终身教育、面向市场的就业教育、面向能力的实践教育和面向社会的跨界教育，总结分析其人才培养规律，真正按规律办学。坚持守正创新，积极谋划学校“十四五”发展规划，形成自己的发展特色，生动实践习近平总书记关于“发展职业教育前景广阔、大有可为”的殷切期盼，进而为构建中国特色的职业教育体系贡献智慧，为实现国家“十四五”发展规划和二O三五远景目标贡献力量。学校党委书记高磊如是说。
知能共进，德道同优。
面对新机遇、新挑战、新要求，山职践行新理念、谋求新突破，全力打造职业教育创新发展高地，力争打造中国最好的职业教育，在引领职业教育创新发展上贡献“山职智慧”，提供“山职方案”。
跻身“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”建设单位之列，是山职前进路上的重要机遇期，把握当下机遇，顺势扬帆远航，山职格局，大有可为。
