齐鲁工业大学李秀芳：用人格魅力谱写对教育事业的满腔热血

李秀芳，女，41岁，中共党员，齐鲁工业大学计算机科学与技术学院副教授。自2005年参加工作以来，她一直奋斗在教学科研一线，爱岗敬业，恪尽职守，为人师表，教书育人，圆满完成了各项工作任务，成绩突出。

一、遵纪守法，恪守师德，政治立场坚定

该同志理想信念坚定，自觉遵守党章，认真履行党员义务。她时刻不忘自己是一名共产党员，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想，践行科学发展观，时时关注党的思想政策方针，努力提高政治理论素养和思想水平。她具有良好的思想品德，忠于党的教育事业，认真执行党的教育方针、路线；积极参加各项集体活动和社会公益活动，遵守国家法律法规、学校的各项规章制度和教师职业道德，为人师表；自觉把习近平新时代中国特色社会主义思想贯穿到教学和研究全过程，以社会主义核心价值观为指导开展教育教学工作，积极引导学生热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党。

2016年被评为“齐鲁工业大学优秀共产党员”，2017年被评为“师德标兵”，2019年7月被评为“山东省教育系统优秀共产党员”。2019年7月作为共产党员代表在学校庆祝建党98周年暨“七一”表彰大会上发言。2019年9月作为教师代表在学校2019级新生开学典礼和计算机学院新生开学典礼发言。

二、潜心教学，刻苦钻研，锐意改革创新

多年来，她承担了《数字逻辑》、《计算机组成原理》等多门本科专业基础课的教学工作，每年均超额完成教学工作量。她以“上好每一堂课”为目标，积极优化教学方法，以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，积极参与听课、评课活动，努力提高教学水平。由于她平易近人，治学严谨，擅于使用多种教学方法，讲课声情并茂、生动形象、通俗易懂，深得学生喜爱，曾在2013年11月的全校“好老师”、“好课程”评选中获学校“学生喜欢的好老师”称号。

为适应社会发展和时代要求，她积极学习新技术、新方法，并把它们应用于教学中，不断进行教学改革创新。她提出了“以微课教学辅助课堂教学，实现线上线下相结合”的教学模式和知识导图的方法，及时更新知识体系，合理组织教学内容。在课堂教学上采用多种教学方法和手段，将枯燥的理论知识与灵活的实际应用相结合，积极调动学生的主动性，营造出积极和谐的教学气氛。她践行“创新教育”理念，借助手机APP开展多种形式的教学活动，构建“掌上学堂”，实践新型的翻转教学模式，挖掘学生潜力，构成了多元化的教学评价和教学反馈体系。

2017年3月加入中国计算机MOOC联盟“计算机组成原理”工作组，同时担任国家精品在线课程哈尔滨工业大学《计算机组成原理》MOOC课程团队主讲教师，积极进行MOOC教学研究。2017年9月在中国大学MOOC开设SPOC课程1门，进行翻转课堂教学的尝试，取得了较好的教学效果。2020年1月，她主讲的《计算机组成原理》课程被评为“山东省一流本科课程”。

三、奋发进取，积极向上，科研教研并进

为提高自身教学科研水平，她积极参与教研和科研工作，积极申报相关课题，成果丰硕。她先后主持山东省高校科技计划科研项目1项，参加山东省基金纵向科研项目3项，主持横向课题1项，发表学术论文7篇，申请软件著作权3项；主持校级教研项目6项、参与4项，参与省教研项目2项，教育部协同育人项目1项；获“山东省教学成果奖”二等奖1项，“齐鲁工业大学教学成果奖” 一等奖1项、三等奖3项；指导学生参赛获“校软件设计大赛”三等奖3项、“山东省大学生软件设计大赛”一等奖2项，校“ACM大学生程序设计竞赛”铜奖1项，校“大学生科技创新大赛”三等奖1项，校“优秀本科毕业设计”1项，“全国信息技术应用水平大赛”二等奖1项、三等奖1项；编写《计算机组成原理》教材一部；发表教研论文5篇（CPCI-SSH收录）；指导大学生创新创业项目1项。先后荣获“首届全国高校教师微课比赛”三等奖、“山东省高校教师微课比赛”一等奖、“山东省高校青年教师教学比赛”优秀奖、“校青年教师多媒体竞赛”三等奖、校“青年教学优秀奖”、“山东省青年教师教学比赛优秀奖”、校“教学方法改革标兵”、“齐鲁工业大学说课竞赛”优秀奖、“说课能手”。积极参与《计算机组成原理》、《离散数学》、《数据库原理》等创新课程建设，主持“计算机组成与软件系统”核心课程群《计算机组成原理》课程1项。

由于工作出色，2013、2015、2016年度考核为“优秀”，2015年评为“先进个人”。2017、2019年两次获得齐鲁工业大学“本科教学质量优秀奖”。2019年被评为“女职工建功立业标兵”。

四、德融课堂，润物无声，践行立德树人

为更好地落实立德树人这一根本任务，全面提升学生的综合素质，有效促进校风、学风建设，她始终践行“德融课堂”，在教学中将育人育才有机结合在一起。针对教学内容，结合知识特点，以实例、习题、实验、时事、名人轶事、自身经历为载体，通过视频、新闻、图片等多种形式，将德育教育有机贯穿于课堂教学内容和教学活动中，着力培养学生爱国、爱党、爱民、爱校的道德情操，和求真向善、严谨求实的科学精神，提升学生自身修养，引导学生去思考理想、责任、人生和信念，立鸿鹄志、做奋斗者，从而树立正确的道德观、人生观、价值观，真正实现了“春风化雨，润物无声”。

由于表现突出，她的教案被评为“德融教学好教案”，《数字逻辑》课程被评为“德融好课堂”，2016年被评为“齐鲁工业大学德融教学好教师”。2019年在山东省高校思政会议上分享了自己的德融教学经验。

五、淡泊名利，乐于奉献，追求自我价值

作为共产党员，李秀芳始终践行“淡泊名利，乐于奉献”的精神，踏踏实实地教书育人，从不追求个人名利。对待同事，她总是热心诚恳，团结互助，乐于奉献。对自己取得的成绩，她从不骄傲自满，而是虚心向领导和同事请教，使自己更上一层楼。对待教学工作，她更是兢兢业业，无怨无悔，多年来她从没有耽误过一次课。她通宵达旦精心制作了微课视频，不署名、不出镜，仅仅是为了让学生能够方便地学习课堂知识。她曾经在本校和山东女子学院做教学方法的专题报告，为科学院老师做课堂组织和设计方法的讲座，为学校新进教工做教学报告，在化工学院、材料学院、环工学院、国家重点实验室分享自己的教学方法和德融教学工作经验，只为共同学习、共同进步。为促进高校MOOC资源的共建共享，她积极加入哈尔滨工业大学《计算机组成原理》MOOC课程主讲教师团队，无偿提供自己的视频资源，其工作获得师生的高度认可和赞扬。

六、言传身教，为人师表，收获别样亲情

亲其师，才能信其道。她自觉做为学为人的表率，用高尚的人格感染学生，做好学生的表率和引路人，真正给学生心灵埋下真善美的种子。“为人师表，正直善良，严谨认真，公正无私，热情开朗，乐观进取，谦虚谨慎，平易近人，和蔼可亲”，这是学生对李秀芳的真实评价。

对待工作，她认真负责，治学严谨。她总是说：“态度决定一切，细节决定成败。”在作业和实验过程中严格要求每位学生，时时刻刻督促他们端正态度，养成严谨求实的科学态度。她经常因为辅导实验耽误吃饭，但她从来没有怨言，总是乐此不疲。看到老师都这样认真负责，学生更是不敢有丝毫的敷衍和懈怠。她对待工作非常敬业，从没有耽误过一次课，即使是在生病住院期间，她每天都是先上课，然后再饿着肚子不辞辛苦地坐1个多小时的车回医院输液。她私下里是一个开朗热情、和蔼可亲的人，学生都愿意找她谈心，说说自己的心里话，大家都亲切地称呼她“秀芳姐姐”。她总是公正地对待每一位学生，在学生遇到困难的时候，不厌其烦地开导和帮助。对待学习退步的同学，她经常私下找他们谈话，耐心开导，用很多例子鼓励他们，让他们重拾信心。她经常给学生分享自己的学习经历和人生经历，告诉学生要积极进取、乐观向上，要树立正确的目标，不能虚度人生，要珍惜自己的身体，要处理好同学人际关系，珍惜友情和亲情，要懂得感恩。有时讲到动情处，会潸然泪下。学生从她身上学到了很多做人做事的道理。她的人格深深打动了学生，曾有同学自发在学校自媒体“齐鲁工大表白墙”诉说对她的关心、敬佩和赞赏，并得到了大量的点赞。

在承担教学科研工作的同时，她一直积极承担学生管理工作，先后担任计科04、10、14级共5个班的班主任和15、16、17、18级的学业导师。她经常深入班级与学生沟通，及时掌握学生的思想、学习、生活情况，帮助学生树立积极、乐观的就业态度；主动关心和帮助生活困难同学；对差生常谈话、勤激励，帮助他们树立自信心，数十名落后学生在她的教育下重新找回自我；她经常开展学习经验交流会、知识讲座等活动以激发学生学习兴趣，提高积极性；平时注重专业课的学习方法和方向的引导，帮助学生找准人生的目标；针对大三学生考研还是就业的问题，举办考研和就业经验交流会，帮助学生正确地定位；经常召开班会，针对学生的思想、学习和日常生活中出现的各种问题及时进行讲评，表扬好人好事，批评不良倾向，培养班级团结友爱、艰苦朴素、勤奋好学、文明向上的优良班风。其中，计科10-1和计科10-2先后获得了“优良学风班”称号。她也在2012年被评为校“模范班主任”。

作为一位普通教师，李秀芳践行着“平凡与奉献、虔诚与真情”。她工作兢兢业业、潜心育人，做人诚诚恳恳、踏踏实实，在平凡的岗位上，用自己的人格魅力和高尚品德，谱写了一名高校教师对教育事业的满腔热血和无限真诚。