山东新阶层·两会“好声音”丨娄雷:推动教育高质量发展 构筑教育人才“蓄水池”

山东新阶层·两会“好声音”丨娄雷:推动教育高质量发展 构筑教育人才“蓄水池”

编者按

“两会”是全国、全省政治生活中的大事、喜事。为积极营造全国、全省“两会”胜利召开氛围,我们特开设山东新阶层·两会好声音专栏,及时发布省内重点媒体对新阶层身份的部分人大代表、政协委员采访实录,及时报道有关提案议案精彩内容,充分展现新的社会阶层代表人士的良好精神风貌,为山东高质量发展积聚“好声音”。

山东新阶层·两会“好声音”丨娄雷:推动教育高质量发展 构筑教育人才“蓄水池”

2月1日,山东省政协十二届四次会议开幕。省政协委员、省新的社会阶层人士联谊会自由职业人士分会副会长、乐学网主编娄雷针对教育发展提出《关于进一步完善政策体系 优化提升我省融合教育的建议》,希望能够更多的关注随班就读群体的帮扶,能够通过建立完善的体系,对特殊学生家长提供必要的指导。同时鼓励充分利用互联网,录制一批高质量的视频公开课,供学生和家长使用,营造良好的社会包容氛围。

促进教育融合 办好人民满意的教育

山东省作为人口大省,在特殊教育方面取得了丰硕的成果,特别是公立特殊教育学校的建设,无论从资金投入还是政策倾斜,都做了大量扎实的工作。包括对于具有接受普通教育能力的残疾学生,也往往被优先安排就近或指定具备条件的普通学校随班就读。但在实际实施过程中,这些随班就读的学生及其家长还存在着尚未满足的各种需求,为这个群体提供的个性化服务还有待加强。

鉴于上述发展现状,娄雷提出,加快教师队伍建设,着力提升融合教育专业水平等相关建议,首先是建立特殊教育学校与普通学校教师交流机制。此外,制定灵活、有弹性、优惠的人才引进政策,以及优化相关考核机制等也至关重要。

建立教育长效机制,大胆创新融合教育育人新模式。融合教育是教育事业发展的新要求和新趋势,促进融合教育无障碍理念的推广,是“办好人民满意的教育”的必然要求。这也需要进一步完善普通学校融合教育的规范性指导意见,市区两级教育局与各类学校要建立并完善普通学校融合教育的长效机制;积极探索推动“随科就读”,提高融合教育的精细化管理;持续推动建设融合教育资源中心;开设生命教育课程等。

此外,构建网络服务体系,推出一批有影响力的公开课等也有利于营造良好的教育教学氛围。娄雷建议大胆尝试“融合教育学分银行”,鼓励家长完成必要的学时学习,与学校一起携手让孩子拥有一个美好的童年。

改革教育评价模式 构筑教育人才“蓄水池”

高质量发展涉及方方面面,教育的高质量发展就是关键一环。娄雷认为,当前山东教育要想高质量发展,还需从以下几个方面扎实推进,首先是要做好顶层设计,从制度层面给予更多的创新发展的空间。要改革教育评价的机制和模式,用更加科学的方式进行引导。要有主动学习的意识,学习借鉴先进的做法,狠抓落实。

发展教育,离不开人才,做好人才工作也是关键一步。要大力引进优秀的教育人才,在“抢人才”竞赛中勇当排头兵,在落户、住房和子女教育等方面提供更为顺畅的渠道,构筑教育人才的“蓄水池”。同时要重视培养本地人才,激励引导其能够更好的发展。

要做好资源整合工作,汇集各方力量和资源办好教育。这就需要转变做事情的逻辑,大胆创新改革,给予更包容的容错空间。要积极探索产学研结合新模式,加强校企间的各项合作。要通过“共享实验室”等多种形式,加强学校之间的沟通与合作,实现效果最大化。

此外,要做好宣传推介工作。要对取得的教育成果进行大力推介,要树立山东教育质量过硬的形象。要大力宣传齐鲁名师、名校长,通过形成一批有影响力的信息作品,更好的传递山东教育的正能量,树立山东的教育自信,吸引更多优质资源。

教育要成为创新成果的“舆论场”

创新被摆到了现代化建设的核心位置,高质量发展也离不开创新,此次山东两会更是着重提到了创新,教育如何更好赋能创新?娄雷有着自己独到的见解。

娄雷认为,教育要成为创新人才的保障。创新需要人才,唯有把教育质量提升,才能培养更多的优秀人才。教育要更加的宽容,给予创新试错的空间。要在教育的领域内鼓励创新,形成良好的氛围。

教育要成为创新实践的试验田,教育要提供更多的机会和平台让青年人创新。这就需要打开大门办教育,同时要把握好基本的原则。要出一批创新实践的成果,并及时总结经验,相互借鉴学习,共同前进。

教育要成为创新成果的舆论场,教育的推介智能需要更好的发挥。对于一些好的创新成果,要进行广泛传播。要让青年学生站在创新成果的一线,能够不断的勇敢前进。