牡丹花开，迎你归来！菏泽首批高三年级学生迎来返校复课

原标题：牡丹花开，迎你归来！菏泽首批高三年级学生迎来返校复课

鲁网4月15日讯（记者 洪常良 李玲艺）四月的校园，牡丹飘香，万物生辉。随着疫情防控形势的整体向好，开学成为各级各部门高度重视、全社会广泛关注的热门话题、民生大事。菏泽一中作为菏泽市首批开学的学校之一，4月15日，高三毕业年级学生迎来了开学，他们的到来让沉寂的校园又焕发出久违生机与活力。 

4月15日清晨七点，鲁网记者在菏泽一中人民路校区看到，高三学子陆续到达学校南门，在工作人员的引导下经过体温检测后有序进入校园。今天大家既有应对返校这场“大考”的紧张，又有迎接学子归来的喜悦。 

鲁网记者获悉，菏泽市首批开学返校涉及60所学校、57062名学生、17601名教师。 

开学之前，我们做了这些准备

对于校园疫情防控和开学准备工作，市委市政府将其作为近阶段最重要的工作之一来推动。市领导深入多所学校开展调研，强调要做到全面排查，直面问题，注重关键环节，做好联防联控，把各项工作做实、做细，坚持抓早、抓小，坚决做到把问题解决在开学前，把隐患消除在校门外。 

开学条件核验突出“最严”。由教育、卫生健康、市场监管部门组成核验组，严格对照“省48条”要求，对全部高中和中职学校进行了全方位核验，坚决守牢“条件不达标不能开学”的底线，各县区开学核验情况均经过教育、卫生健康、市场监管三部门盖章后，报县区领导小组，由主要负责同志审批并签字后，报市领导小组；开学核验条件不达标、未通过审批签字的学校一律不得开学，目前我市所有涉及高中、中职毕业年级开学的学校已全部核验合格。  

培训和模拟演练突出“实战”。开展疫情防控培训，确保师生员工熟练掌握疫情防控知识和流程。组织学校开展疫情防控应急处置演练，全程模拟开学报到、日常学习生活全流程和突发疫情后启动应急预案处置流程。目前，全市所有高中学校均开展了3次以上的演练。 

防控物资准备突出“充分”。积极筹措各类防疫物资，储备口罩206万个，500毫升消毒片剂1万瓶，84消毒液16.5万升，肥皂3.3万块，洗手液1.7万瓶。目前各学校对校园已实行了全面消杀，着力加大了食品原材料、饮用水、进货渠道、存储加工等管理力度，规范操作流程，确保卫生无死角、安全无漏洞。 

人员摸排检测突出“全面”。通过镇街、社区、学校联动的方式，把包括保安、保洁、宿管、餐厅从业人员在内的所有教职工和所有学生的健康状况，纳入排查和管控范围，对“五类重点人群”进行严密摸排。截至目前，全市共摸排五类重点人员327人，逐一进行核酸和血清抗体检测。 

应急处理突出“共管”。市县两级均成立了教育、公安、交通等9部门组成的教育复学工作组，建立了联防联控制度、定期会商制度、每日调度制度、督查通报制度和定期汇报制度，在市委新冠肺炎疫情处置工作领导小组（指挥部）的统一安排部署下，推动本辖区内各项开学工作有序进行。教育、卫生健康、市场监管、公安、交通五部门精心选派人员、组织力量组成工作组，已于4月14日进驻每所待开学的学校，做到第一时间处理学校防控中可能出现的各类问题。 

开学之后，学校这样管理

上好“开学第一课”，集中对学生佩戴口罩、保持手部卫生等防控技能进行培训，开展校园疫情防控常态化条件下的学习、生活方式训练，组织师生及定点医院、疾控机构、公安机关进行突发疫情应急处置联合演练，形成第一时间有效处置的机制。 

按照每个班级不超过30人编班，间隔设置教室，实行晨午晚一天三检制度。以班级为单位管理，不组织跨班级的聚集性活动，保持师生学习生活轨迹相对固定。  

寄宿制学校按照每间宿舍不超过4人安排住宿。对同时具有寄宿和走读学生的学校，着重加强走读学生的管理，通过统筹安排校车、定制公交、骑行步行、家长接送等方式，实现“点对点”往返家庭与学校，降低校园疫情输入风险。 

严格师生员工管控，努力创造条件实行学校全封闭管理，不具备全封闭条件的，严格出入管理，实行“健康绿码+测温”入校制度，降低员工带病入校风险。 

建立学校、年级、班级、家长四级联系网络，加强家校联系，引导家长和学生做好上下学的途中防护，减少社会接触。 

对人员相对固定的教室、食堂等室内区域，包括桌面、地面、过道、门把手、电梯等，每天使用含氯消毒剂喷洒或擦拭消毒至少2次，消毒后保证开门开窗通风30 分钟，保持空气流通。严格落实垃圾收运消杀，日产日清。对校内垃圾站、垃圾箱及废弃口罩容器每天消杀2 次。在校园内合理设置废弃口罩专用垃圾桶，每天专人清理。 

对食堂餐具充分消毒，妥善保管，食品原料、成品、半成品及其加工、盛放器具、冷藏冷冻设施保持分开。严格按照《餐饮服务食品安全操作规范》进行加工制作食品，做到烧熟烧透、生熟分开、荤素分开，做好食品留样管理。食堂用餐采取错时错峰、单桌同向就餐。 

制定线上教学和返校开学衔接计划，据线上教育教学中年级、班级、学生个体差异等实际情况及时调整、完善学校学期教育教学计划，采取必要的补缺补差补弱措施，做到教学进度符合学生实际，教学难易度符合课程标准要求。加强对考试升学特别是高考综合改革有关政策和工作安排的宣传解读工作，缓解学生焦虑情绪。 

应急处置这样安排

自感不适或检测异常的处置。在校内任何场所，一旦自感不适或检测发现师生员工体温≥37.3℃，应由所在场所相关工作人员，立即将异常人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁陪护安抚，同时报告学校疫情联络员（一般为学校校医或分管校领导）。异常人员带离后，场所其他工作人员登记现场师生员工个人信息，提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，然后继续正常在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校。 

临时留观点的处置。在临时留观点，一般由定点联系医院驻校医生或校医对有异常情况的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温）和简单询问，如果确认体温≥37.3℃或有咳嗽、腹泻等症状， 则启动应急处置；如有境外或省外重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应参照疑似病例处置，立即启动应急处置。如果体温<37.3℃，由校医或定点联系医院驻校医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生活或启动应急处置。 

转运与诊治。启动应急处置后，按照联防联控机制，原则上由学校通知120 救护车到校，转运患病人员至指定的定点医疗机构发热门诊进行诊治。学校有关工作人员应在做好个人防护后（二级防护，佩戴N95 口罩、手套和工作服），随行赴医疗机构予以协助，并做好记录。定点医疗机构经诊断排除新冠肺炎的，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48 小时后，呕吐腹泻患者需症状消失72 小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和观察。师生被诊断为确诊、疑似新冠肺炎病例或无症状感染者的，第一时间按要求上报。学校要第一时间上报主管教育部门、当地疾控机构、当地疫情处置领导小组办公室，并告知患病人员家长（家属）。 

确诊后处置与善后处理。在当地疫情处置领导小组统一组织下，疾控机构第一时间进校指导学校共同开展流行病学调查、密切接触者筛查、确定集中医学隔离人员范围、对相关场所进行终末消毒等工作；公安部门应第一时间到达现场维护秩序。如需要集中隔离医学观察的人员为未成年学生的，学校要配合做好相关学业辅导与心理安抚工作，其他善后处理参照《山东省高等学校突发新冠肺炎疫情应急处置办法》。本地疫情处置领导小组组织对疫情处置的范围和扩散风险进行评估，决定是否停课、封校、停学以及复学等事宜。